¡Nuevo!
¿Cómo definir, medir y evaluar las competencias que predicen y aseguran el éxito en su organización? Conozca las 50 competencias para asegurar el candidato ideal en el proceso de selección de acuerdo a los requerimientos de su empresa o institución. |
SISTEMA DE CALIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
C-SYS

Actualmente todas las instituciones y empresas han decidido optimizar el proceso de selección y "coaching" para asegurar el éxito laboral, realizando un proceso de selección profesional que asegure obtener las competencias necesarias de un candidato(a) para un cargo determinado. Es por ello que presentamos este novedoso instrumento que sirve para seleccionar de forma eficaz los candidatos para a un cargo. Usted puede medir y evaluar de una forma sencilla y práctica las competencias del candidato, y determinar automáticamente si se cumplen con los requerimientos específicos en su empresa o institución.
El SISTEMA DE CALIFICACIÓN DE COMPETENCIAS - C-SYS es un instrumento que permite medir las 50 competencias básicas de forma clara y automática, por eso se convierte en una herramienta útil para los profesionales encargados de los procesos de selección.
El programa calcula automáticamente la importancia de una determinada habilidad y ubica el porcentaje de competencia de la persona, comparándola con la máxima calificación posible. Permite visualizar globalmente todas las competencias para un cargo, obteniendo un promedio TOTAL. |
| Modelo de competencias utilizado por el C-SYS |
El modelo de competencias utilizado por el C-SYS está estructurado de la siguiente forma:
Componentes del concepto
Propone una visión global de las calificaciones, en contraposición a los análisis detallados
Tiene en cuenta el conjunto de elementos que necesita el trabajador en el desempeño en el medio laboral.
Su referencia ya no es el puesto de trabajo, sino el trabajador trabajando.
Las capacidades deben ser verificables
Clasificación de competencias y Definición de competencias
Metahabilidades
Se trata de habilidades o competencias conductuales de tipo elemental, general, básicas en el individuo
o De su desarrollo, se ocupan los procesos de inculturación básica y de formación reglada en las sociedades desarrolladas
Resultan preparatorias para el posterior desarrollo profesional de un desempeño eficaz y eficiente
Betahabilidades
Habilidades o competencias conductuales imprescindibles para la adaptación de un profesional a la vida de una organización estructurada para desarrollar una carrera dentro de tal organización.
Logran que sus capacidades potenciales obtengan desarrollo y oportunidades de ser puestas en práctica con éxito.
Posibilitan y potencian el desarrollo posterior de habilidades más específicas
Habilidades operativas
Relacionadas con desempeño eficaz de los puestos de trabajo por una actuación personal, individual
Son habilidades de eficacia y eficiencia operativa cuando el profesional trabaja en una tarea o proyecto personal e individual
Habilidades interpersonales
Se trata de habilidades o competencias conductuales que resultan relacionadas con el éxito en las tareas que suponen contacto interpersonal con otras personas para el correcto desempeño del puesto de trabajo.
Íntimamente implicadas con la eficacia y la eficiencia en puestos de contacto social
Habilidades directivas
Imprescindibles para dirigir a otras personas dentro de la organización orientando su desempeño en diferentes niveles o grados de supervisión y con distintos grados de responsabilidad.
¿Qué mide el C-SYS?
- Cada una de las competencias de forma particular.
- Promedia cada uno de los factores.
- Realiza un promedio total de toda la evaluación.
| Algunas Competencias que califica y evalúa el C-SYS |
METHAHABILIDADES |
BETHAHABILIDADES |
HABILIDADES OPERATIVAS |
HABILIDADES INTERPERSONALES |
HABILIDADES DIRECTIVAS |
| Adapatabilidad | Ambición profesional | Análisis numérico | Atención al cliente | Control directivo |
| Análisis de problemas | Conocimiento del entorno | Atención al detalle | Capacidad de negociación | Delegación |
| Aprendizaje | Gama de intereses amplia | Autoorganización | Escucha activa | Desarrollo/Apoyo de colaboradores |
| Decisión | Innovación/Creatividad | Comunicación oral | Dominio de los medios audiovisuales | Espíritu emprendedor |
¿Qué trae el programa?

Cartilla de Competencias
Se describen las diferentes competencias conductuales, tratando de ofrecer al profesional de selección una definición lo más exacta posible, en términos lingüísticos, del contenido de cada una de ellas, así como algunos matices que las complementen cualitativamente.

Definición de las competencias a través de un menú para búsqueda rápida

Formulario de respuestas que se puede imprimir ilimitadamente

Menú de medición y graficación de las Competencias para un candidato(a)

UN INSTRUMENTO INDISPENSABLE PARA HACER UNA CORRECTA EVALUACIÓN Y "COACHING" EXITOSO QUE PERMITA ASEGURAR LAS COMPETENCIAS QUE SU ORGANIZACIÓN NECESITA PARA EL ÉXITO LABORAL. |